三伏盛夏，暑热未退。虽立秋已来，温度却丝毫没有秋意，一个劲地把人往室内“赶”。

高温假期里，留校做科研的同学们，也一头“钻”进自己心仪熟悉的实验室，和往常一样，继续往返于实验室-食堂-宿舍。每天早出晚归，埋头为推进科研课题进度和竞赛准备而努力，用汗水和毅力书写不一样的暑期生活。

晚七点的国重大楼里，依旧灯火通明。虽然现在是暑期，但国重楼里的“科研味”却是一分不减：实验室里，同学们聚精会神地操作着实验仪器；会议室里，组会还在进行，同学们积极分享自己的想法，对实验遇到的问题展开交流讨论；实验室旁的自习区，都是正在安静撰写论文、查找科研文献的学生。

“我希望暑假过得有意义”

动物医学224班的吕杭京表示，自己选择留校，是希望自己能够度过一个充实的暑假。“一方面，相比于在家‘躺平’，我更希望暑假过得有意义一点；另一方面，科研能提高我对各项实验设备的操作能力，为我后续的学习打下基础。”作为“科研小白”，他在进入实验室初期遇到了许多难题，比如在实验操作中不够仔细，导致出现的实验数据可能有所偏差。对此，吕杭京希望自己能够利用暑期这段时间，继续积累经验，在学长的指导下提升自己的科研水平，做到真正的“胆大心细”。

在暑期接触科研的过程中，吕杭京也渐渐产生了一些感悟，“科研重在持之以恒，贵在一以贯之。很多的实验不是一天两天就可以得到结果的，需要长期的采样、测验、分析。做科研不仅可以培养我的耐心和毅力，还能提高时间管理能力，让我不会去虚度光阴。”

“进一寸有进一寸的欢喜”

学7二楼的实验室里，林学223班的江菲正在进行扩藻和接藻。对她而言，暑假是个难得的实验机会，因为一开始培养的藻类总是死掉，一直培养到学期末才终于有存活下来的，正好利用暑假这个时间继续推进研究。超净台、离心机、显微镜，成为了她这个暑假里打交道最多的“朋友”。

“科研是一个发现问题、解决问题的过程，能够督促我时刻保持思考，在不断探索未知的道路上‘进一寸有进一寸的欢喜’”，江菲认为，科研可以让她学习、接触到更多前沿领域的内容，培养兴趣、锻炼能力，“在这个过程中也可以感受一下科研所涉及到的工作和内容，从而判断自己未来究竟适不适合深入这个领域。”

她相信，无论未来如何，这种不断质疑的学术态度、坚持探索的学术精神、发现更多未知可能的勇气，能够让自己学会在生活中不断地自省并保持理性。

“咬咬牙，可以啃下来！”

在暑期留校科研的同学中，环工223班的周磊则是“实验+竞赛”两项并进，称得上“大忙人”。这个假期，作为团队负责人的他，留校组织协调实验及竞赛，为更好地投入“挑战杯”揭榜挂帅和大学生创新创业大赛做铺垫准备。

对于当下的暑期科研生活，周磊觉得十分充实。身兼多“职”的他，虽然任务繁重且辛苦，但他会默默给自己打气，“咬咬牙，可以啃下来！”这段暑期生活的锻炼，也让他收获了一颗“不断进取、勇攀高峰的心”。

而对于科研和娱乐两者的平衡，周磊也有自己的节奏和心得。他喜欢在闲暇时间爬爬山，来释放科研和学业的压力。他很兴奋地告诉我们，在这阶段课题结束后，他即将开启“五天爬五岳”的挑战，正如他所言，在学业和生活中都要“勇攀高峰，不断挑战自我”。

时无重至，华不再阳。浙农林大学子们都在抓住宝贵的暑期，珍惜每分每秒，为了自身科研创新目标与时间赛跑。他们在炎炎夏日的蝉声中，为青春的篇章添上一抹生机勃勃的绿意，写下充满希望的伏笔。

有理由相信，终有一日他们将破茧成蝶，展翅高飞，迎接属于自己的辉煌。

（学生通讯社 陈丽佳 叶婷婷 新闻中心 祝宏）