“以前，我们女生大都怕虫子。经过半个多月的实习，现在觉得抓虫子其实也很好玩，甚至在路边散步的时候，就会很仔细的看路上有没有虫子。”谈起即将结束的《普通昆虫学》专业实习实践，浙江农林大学植保专业大二学生应羽晗依旧十分兴奋。

这两天，经过半个月时间的野外捕捉，浙江农林大学植物保护专业的学生，开始汇集在学校的标本制作实验室里，忙着将各种昆虫制作成标本，并根据昆虫所属的目、科、属、种分类摆放：独角仙、竹节虫、凤蝶、蜻蜓、金龟子、红袖蜡蝉……

浙江农林大学植物保护专业学生在制作昆虫标本

实习实践必修课：抓虫子

6月底，浙江农林大学植物保护专业2022级的69位同学接到了一项特殊的课程作业：采集一定数量的昆虫制作标本。接到任务后，实验室里的各种工具就被一抢而空：抓捕飞虫的网兜，装有乙酸乙酯的毒瓶，保存“猎物”的三角袋……同学们兴致满满，开启紧张刺激的实习工作。

浙江农林大学植物保护专业的潘程远老师介绍，昆虫学教学实习是植物保护专业重要的教学环节。今年该校2022级植物保护专业的69名学生，以5人左右为一组，分组到野外捕捉昆虫并制作成标本。每组要捕捉涉及昆虫纲的18目110多个科的昆虫500只以上，累计要捕捉近万只昆虫并按照要求制作成标本。考虑到生物多样性保护等原因，要求尽量少采集益虫和珍稀昆虫。

多种多样的昆虫标本

潘程远说：“我们学校昆虫学教学实习已经持续了10多年了，植保专业大二学生每年都要参加，这是我们植物保护专业学生专业必修核心课程。我们希望通过实践实习，让学生掌握昆虫标本采集、制作和鉴定等专业技能，也让学生更加了解昆虫及昆虫学知识。”

虽然学的是植物保护专业，也在课程中认识了很多昆虫，但要抓的昆虫数量还如此庞大，心里难免会有点慌张。为了抓到形态各异、体型完整的昆虫，他们在老师的指导下，钻草丛、探高地，白天抓捕，晚上灯诱，连学院楼、教学楼附近的小草丛也不放过……

受梅雨季节的影响，今年捕捉昆虫难度比较大。应羽晗表示：“前几天，雨比较大，很多昆虫，比如鳞翅目，就出来活动得少了。我们就是随机应变。早上五六点钟爬起来去教学楼‘捡’虫子，这个时间段虫子不是很活跃，收获量也比较大。如果天气好点，我们就用网兜捕虫。晚上我们会进行灯诱。”

浙江农林大学植物保护专业学生在制作昆虫标本

课堂搬到山林间：学技能

虽然捕虫的方式各不相同，但不变的是大家都会尽量做好防护措施。考虑到安全因素，同学们都准备好了冰袖，防晒衣，驱蚊液，花露水还有藿香正气水和胶囊……即使做了充足准备，也难免遇到危险。有一位同学就曾因为一只昆虫分泌的酸性液体，在小臂上留下了一个1厘米左右的瘢痕，和几十个星星点点的小包。

昆虫具有趋光性，于是大家积极利用昆虫的趋光性，从而更快速的捕捉到虫子。在安吉县孝丰镇，植保专业全体同学组织灯诱昆虫：老师拿一个瓦数很高很亮的圆形的灯，挂在楼房的房顶，或者是野外，再准备两块大纱布，然后把这个灯点亮之后……那天晚上，在灯头附近密密麻麻的聚集了成千上万只有趋光性的昆虫，有的乖乖地趴着，也有的在空中一直“嗡嗡”地乱飞，不一会儿就成了学生的“战利品”。

在与昆虫的大战中，很多蟑螂、蚊子等平时最不收同学们呢待见的虫子，忽然成了“宝贝”。“蜚蠊目肯定要的呀，我今天早上刚抓了三只蜚蠊。蚊子其实不太好搞，它腿太长了，干了之后容易掉，今天那只蚊子六只腿断了三只。”应羽晗说，自己在湖边采集昆虫的时候，就发现了一只大体型蜚蠊目昆虫。应羽晗和伙伴们和它斗智斗勇，费了九牛二虎之力才把它抓到，但最终还是在实验室把它转移到毒气瓶的过程中让它跑掉了。

为了丰富自己的“昆虫库”，同学们还会进行“昆虫贸易”，形成了独特的昆虫集市。植保222班的李同学一次性抓了13只萤火虫，因为一个种只能留5只，他有了8只萤火虫的盈余，便在朋友圈摆起了“小摊”，出售了4只萤火虫，成功换到了一只草蛉和一只天牛。同班的陈星元同学的小组抓的金龟子，多到展板都装不下了，就交换了其他小组的蝴蝶。

辛勤付出有收获：长才干

想抓到满意的昆虫是要付出代价的。长时间在野外，频繁进入草丛、树林寻找虫子，难免会有蚊虫叮咬或是被植物刺茎划伤等，有时还可能碰到小蛇出没。但是大家都觉得收获满满，尤其是制作后标本后，大家都很有成就感。学生们纷纷表示，通过抓虫子做标本，不仅更加了解昆虫的习性、增强了对专业的了解，也在动手过程中增强了病虫害知识，对于大家今后参与保护生物多样性，更好地从事本专业学习增添了信心。

这次实习也增进了同学之间的感情。有些组部分同学大清早就去抓虫子了，剩下的同学会说他们辛苦了，然后就会请他们喝奶茶；有的组部分同学先到了抓虫子的地方，但他们还没有吃饭，然后剩下的同学会帮他们带早饭。在抓虫子的过程中同学们打闹着“抢”来“抢”去，“抢”到难抓的虫子就到处炫耀……实习成了一次大家交流感情的机会。

刚刚抓到一批昆虫的薛昊喆表示，实习期间一天的行程简单概括就是起床，去实验室，捕捉昆虫，回实验室，闭眼睡觉，简简单单，又疲惫不堪。“很开心，很幸运，而且我们幸运地找到13cm大的完整且活力极强的雄性大锹甲。”古丽巴哈尔·吐洪说：“让我最高兴的事是我抓到了自己心心念念的大凤蝶。虽然蝴蝶翅膀尾部不完整但是真的超级高兴。在野外，我看到了夜空中无数的星星，我们不仅抓到了不一样的昆虫，也观光了不一样的风景。”

更多的同学则通过实习实践，增强了动手实践能力和专业素养。正在制作标本的张嵩说：“随着实习的进行，我学会了识别不同种类的昆虫。在捕捉到的昆虫中，有色彩斑斓的蝴蝶，有忙碌的蜜蜂，还有形态各异的甲虫。每一次成功捕捉都是一次新知识的学习，每一次观察都是对昆虫世界更深层次的了解。制作昆虫标本不仅锻炼了我们的动手能力，更让我们深刻体会到了昆虫的美丽与精巧。”

在实习动员大会上，指导老师曾说：“实习期间黑了一点，瘦了一点，做梦梦到抓虫子，才算是有效果。”即将结束实习工作的时候，应羽晗很有体会地说：“实习三四天的时候，我已经开始在梦里抓虫子了。现在已经黑了一度了，每天晚上做梦梦的就是抓虫子。”

对于每年组织学生进行昆虫教学实习，指导老师潘程远说：“昆虫作为地球生态环境重要组成部分，与我们人类的生存息息相关，我们希望同学们以昆虫采集实习为契机，在实践中学习专业知识的同时，也能感受自然与人类生活平衡的重要性，将来为保护自然与生态环境、实现可持续发展作出一份贡献。

https://tidenews.com.cn/news.html?id=2848027&source=weixin    潮新闻：2024.7.15