“在双溪村的共富工坊,我们亲眼见证了从鲜叶采摘到成品茶叶出炉的全过程,深刻感受了双溪鳞甲茶叶在助力当地产业振兴中的重要作用。这次实地探访,让我们亲眼见证了双溪村深入推进‘千万工程’,由点及面、迭代升级,同步推进美丽乡村建设和乡村产业振兴带来的巨大变化。”完成了在浙江省天台县石梁镇双溪村的社会实践,浙江农林大学学生通讯社“千万工程筑梦,乡村振兴共行”实践团队成员张可在日记上这样写道。
![](/__local/F/AD/83/A1C978EE819CCADDC5320863204_81D342E6_28AF6.jpg)
今年暑假,浙江农林大学主动把思政课堂搬到田间地头实践中、把科技论文写在乡村振兴征程上,组织了220多支社会实践团队深入乡村田野,亲眼见证各地扎实推进“千万工程”取得的成效,实地探访“千万工程”如何造就万千美丽乡村、造福万千农民群众。
在石梁镇,浙江农林大学的实践团队通过实地调研,深入了解了“千万工程”带来的发展变化。自2016年浙江农林大学对口帮扶石梁镇以来,双方在乡土人才培训、农产品提质增效、农村电商技术支撑等方面展开了深入合作,推动了石梁镇六大主导产业的快速发展。
![](/__local/4/1C/56/FB43AF75AED8F1765F6F293C4AA_993F838A_1404D.jpg)
在石梁镇开展社会实践期间,实践团成员们走进了双溪村茶园,深入了解茶产业发展现状。他们走访了禾田兴黄精基地,并采访了基地负责人张华,记录了科技特派员如何指导当地黄精种植,促进乡村振兴。
在衢州市开化县桐村镇,实践团成员利用当地竹种资源为留守儿童开展特色课程。在建德市大洋镇,园艺科学学院的师生团队深入枸杞、红美人、杨梅、有机蔬菜等基地进行调研,体验乡镇新型农业的发展。在临安融媒体中心,实践团成员跟随记者深入各乡镇,调研学习“千万工程”的推进成果……
![](/__local/7/75/11/4A71EF9C90082DA5829FFC1EA2C_F276781B_21AAC.jpg)
“通过本次社会实践,我们也进一步坚定了学好农林专业的信心,今后将以实际行动践行‘强农兴农’的使命与担当,为加快推进农业农村现代化、全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量。”浙江农林大学“千万工程筑梦,乡村振兴共行”实践团队团长叶楠同学说。
https://app.guangmingdaily.cn/as/opened/n/d054824431d1494da0c5c30f45a1432d《光明日报》客户端:2024.7.17