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中国教育在线:博士教授“回炉深造”做学生 浙江农林大学成立求真导师学校提升研究生导师队伍水平
【发布日期: 2021-09-30】 【来源: 】 【作者:】 【编辑:霍婷婷】 【点击量:

“学生从本科生过渡到研究生,是向自主学习、独立承担相应科研工作的一个转折;我们由普通教师到研究生导师的转换,也需要学会如何关心帮助研究生、积极引导研究生。我们都面临着新角色的转换,需要加快转换速度。有了求真导师学校,就可以更好的向前辈学习指导研究生的经验,和同事交流如何做一名好导师,进一步提升培养研究生的水平能力,更好地引导研究生学习研究、全面成长……”说起参加求真导师学校培训,浙江农林大学现代农学院研究生导师、博士、副教授饶琼说。

9月25日上午,浙江农林大学举行求真导师学校成立仪式,并进行首期研究生导师培训活动。浙江大学陈子辰教授,北京林业大学张志强教授以及浙江农林大学的孔凡斌教授、徐秋芳教授等分别围绕培养德才兼备的高层次人才,如何做一名合格的研究生指导教师、引导研究生融入导师团队,培养集体荣誉感、构建和谐导学关系,培养研究生综合素质等主题,为全体研究生导师进行了授课。

浙江农林大学自2003年获得硕士学位授权点以来,学校的研究生教育实现了从无到有、从小到大,学位点覆盖面越来越广、研究生数量持续提升、导师队伍不断壮大、研究生教育保障体系不断健全完善的跨越式发展过程,已形成本硕博完整的人才培养体系和学位授权体系。目前,学校共有一级学科博士点6个,一级学科硕士点19个,专业学位类别16个,学校研究生总规模达到4100余人。全校现有博士生导师112人,硕士生导师792人。

浙江农林大学校长沈希表示,学校要实现研究生教育的高质量发展,研究生导师队伍是关键因素。虽然研究生导师都是博士、教授,但是很多导师尤其是新遴选的研究生导师,在指导研究生学习科研等方面的水平和能力还需要提高,因此学校成立求真导师学校,进一步规范导师培训,推进导师培训工作规范化、常态化、长效化。

不少新遴选的研究生导师表示,通过导师学校的学习和培训,有利于自己全面掌握国家、区域研究生教育发展的新形势和新要求,深入了解学校研究生教育重点工作内容,熟悉研究生培养过程中导师的职责要求,向有经验的前辈学习借鉴研究生指导经验,顺利地完成角色转变,全面履行导师职责,培养更多全面发展的优秀研究生。

https://www.eol.cn/zhejiang/zhejiang_news/202109/t20210929_2160517.shtml 中国教育在线:2021.9.29


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